Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани


Роль школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани



^ Возраст учащихся

МОУ УДОД

Школьнкружках

Спортивн. секциях

Музыкальн. школах

Других

объединениях

1-4

26

41

24

9

28

5-9

69

85

51

17

69

11

11

19

14

-

20

Всего учащихся, занимающихся в объединениях

106

145

89

26

117

% занимающихся учащихся от количества обучающихся

19%

26%

16%

4,6%

21%



Повышение в 2010 – 2011 учебном году охвата учащихся системой Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани дополнительного образования и внеурочной деятельностью вышло благодаря:

-  проведению социологического опроса учащихся и родителей;

-  созданию банка данных по целевым и одарённым детям;

-  улучшению вещественной базы школы;

- введение информационно-коммуникативных технологий в систему дополнительного Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани образования и внеурочной деятельности;

В целом цели и задачки по организации внеурочной деятельности выполнены.

Задачки на 2010/2011 учебный год.

  1. Повысить качество предоставления дополнительных услуг за счет увеличения методической и проф подготовки Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани преподавателей.

  2. Активизировать роль деток в конкурсах, фестивалях различного уровня.



Подводя итоги работы преподавателей дополнительного образования, стоит отметить у управляющих увеличение уровня подготовки ребят для роли в городских конкурсах.

^ Сведения о деятельности Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани творческих обществ МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59»


№ п.п.

Заглавие творческого коллектива

Ф.И.О. управляющего, контактный телефон

Роль и результаты деятельности творческих обществ в конкурсах

городских

региональных

Всероссийскийх

1

Театр народной песни «Рязанские потешки»

Жабокрутская Любовь Петровна

Каргальцев Константин Борисович


Конкурс – фестиваль «Масленица-2010».

Диплом Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани лауреата

III степени


-

-

2

Музыкальный театр «Гном»

Смирнова Светлана

Александровна

- Конкурс «Рождественские заморочки».

Диплом участника.

- Конкурс «Театральная весна».

Диплом участника.

-

Межрегиональный конкурс – фестиваль «Начало».

Диплом участника.

3

Музей «Рязань музыкальная»

Ваулина Лена Анатольевна


- Конкурс «Школьный Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани музей».

Диплом, поощрительный приз.




- Конкурс – фестиваль «Начало». I шаг.

Грамота.

». I I шаг. Диплом фаворита.

- XI всероссийский конкурс исследований «Человек истории XXI века».

4

Музей Защитников Отечества.

Красавцева Татьяна Викторовна


- Конкурс «Школьный музей».

Диплом фаворита.

- Роль Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани в городском праздничке, посвященном презентации книжки «Молодые Рязанцы – заступники Отечества».




- XI всероссийский конкурс исследований «Человек истории XXI века».

Диплом участника.

5

Кружок «Юный художник»

Шишликова Наталья Николаевна


- Конкурс «Мы – малыши планеты Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани».

Диплом, призы.

- Конкурс «Мы различные и мы вместе».

Диплом, призы.

- Конкурс «Мы строим город-сад».

Призы.

- Конкурс «Противопожарная безопасность».

Диплом, призы.

- Конкурс «Краски земли Рязанской».

Диплом лауреата.

- Конкурс «Зеркало природы».

Диплом участника.

- Конкурс «Подвигу Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани жить в веках».

Диплом лауреата.

Межрегиональный конкурс – фестиваль детского творчества «Начало».

Диплом фаворита.



^ В 2010/2011 учебном году педагогический коллектив школы продолжал работу над вопросом организации ученического самоуправления, как на школьном уровне, так и в Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани потрясающих коллективах.

В сентябре свершилась конференция активов классов «Лидер 2011», где были представлены члены в Совет старшеклассников, председателем Совета была избрана Важеркина С. (11Б кл.), её Проект деятельности Совета старшеклассников занял 1 место.

Совет Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани старшеклассников ввязывал всех учащихся в управление школьными делами, создание работоспособных органов ученического самоуправления в классах, наделенных равномерно расширяющими правами и обязательствами. Формирование у школьников товарищеских отношений и организаторских свойств, приобщение к Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани организации собственной жизни.

Членами Совета старшеклассников:

- проведено 14 заседаний по вопросам управления школьной жизнью, организации и проведения общешкольных мероприятий;

- проведено 2 рейда по проверке внешнего облика учащихся;

- члены Совета старшеклассников приняли роль в общешкольной конференции Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани;

- роль в подготовке и проведении педсовета «Духовно- нравственное воспитание школьников в рамках внедрения ФГОС »;

- проведена акция «Новогодняя открытка» посреди учащихся 1-4 классов, в какой приняли роль 68% учащихся 1-5 классов;

- в рамках Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани городской акции была проведена акция «Подари частицу радости» в микрорайоне школы;

- Совет старшеклассников, Совет музеев был зачинателями проведения акции «Свет в окне»;

- 1 декабря (Денек борьбы со Спидом) провели акцию в микрорайоне школы.


Система ученического самоуправления Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани позволяет учащимся стать устроителями собственной жизни в школе, сделать условия для социальной адаптации малышей, сформировать творческий потенциал на базе приобщения к общечеловеческий ценностям. В 2010\2011 учебном году повысилась активность малышей в Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани организации и проведении школьных мероприятий (см. диаграмму).




Отношения учащихся в классах основном отличаются искренностью и сопереживанием. В детских коллективах развита взаимопомощь, поддержка друг дружку. Учащиеся интенсивно участвуют в управлении школы. Работает детская общественная Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани организация «Радуга». Ученическое самоуправление обеспечивает формирование активной актуальной позиции учащихся, приучивает их к анализу и самоанализу, контролю и самоконтролю. Высшим органом управления является Совет школы, в который входят ученики, предки, преподаватели Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.

Основными задачками в 2009/2010 учебном году являются:

^ Периодическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма организуется очень Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани сплотченно с районным и городским УВД, управлением образования Администрации городка, культурно-просветительскими организациями.

В итоге целенаправленной вместе с ГИДТП и публичными организациями работы посреди учащихся и родителей по безопасности движения в школе прошли конкурсы Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани-соревновании «Безопасное колесо», конкурс художественной самодеятельности по пропаганде ДДТТ, конкурсе на наилучшую компанию работы по предупреждению ДДТТ.

В базе работы с детками по воспитанию культуры поведения на улице, в транспорте и обучения Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани ПДД лежит педагогика сотрудничества. При совместном написании сценариев, разных разработок, составлении памяток, загадок учитываются способности, возможности малышей и тот объем познаний по ПДД и культуре поведения в транспорте и на улице, которые Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани они получили на упражнениях, экскурсиях, консультациях, во время бесед.

Методическая работа с учителями по дилеммам здоровьесберегающих образовательных технологий, осуществляется вкупе с неизменным мед контролем и профилактикой, организуются занятия с учащимися всех Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани классов по дилеммам культуры здоровья.

Вопросы сохранения здоровья учащихся являются предметом пристального внимания всего коллектива школы – предметом обсуждения на педагогических советах, совещаниях при директоре, родительских собраниях.

^ Развитие физической культуры и спорта Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани в школе является одним из главных направлений. Большущее значение в формирование здорового стиля жизни малышей имеют спортивно-оздоровительные мероприятия: радостные старты (1-7 классы), денек бегуна (2-11 кл.), денек лыжника ( 1-11 кл.), денек здоровья (1-11 кл Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.), военно-спортивный конкурс «А, ну-ка, парни», первенство школы по волейболу, баскетболу, по стритболу и т.д. Так же была проведена школьная спартакиада, фаворитами которой стали: 2А (кл. рук. Абрамова Т.О.), 4Б (кл. рук Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани. Орлова Е.В.), 6А (кл. рук. Шишкарева Е.А.), 7Б (кл. рук. Янина Н.В.), 10А (кл. рук. Чиченева Т.В.

^ Школе принадлежит ведущая роль во содействии с социальной средой, потому мы Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани повсевременно выявляем воспитательный потенциал окружения, создаем единую воспитательную среду.

В 2010/2011 учебном году продолжилось творческое взаимодействие с МКДЦ «Октябрь», с творческими союзами, культурными центрами. В целях воспитания энтузиазма к истории и культуре Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани родного края ведется совместная деятельность с музеями городка (18 посещений), туристскими фирмами (21 экскурсионная поездка), проводятся творческие встречи с актерами. 45% классов проводят часы общения, празднички на базе библиотеки №3. Библиотечная база городка употребляется педагогическими и ученическими Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани коллективами для саморазвития и самосовершенствования, также для проведения разных направленных на определенную тематику и игровых мероприятий.

^ Профилактика дорожно-транспортного травматизма.

Школа имеет план работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на 2010-2011 уч Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани. год. Ведется подписка на газету «Добрая Дорога Детства», материал которой употребляют для проведения внеклассных мероприятий.
В школе оформлены Зал по исследованию правил дорожного движения и уголки безопасности в каждом кабинете.
Согласно этому Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани плану в целях предупреждения детского дорожного - транспортного травматизма, увеличения безопасности деток ,формирования адекватного поведения при появлении чрезвычайных ситуации в школе и на улицах городка в школе проводились последующие мероприятия Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани:
- в период каникул учащиеся (1-6 классов) совершали экскурсии с посещением перекрестков.
- с 1-11 класс проводились потрясающими руководителями направленные на определенную тематику классные часы на темы: «Ты – пешеход», «Мы – пассажиры», «Внимание, дети» и т.д. с Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани внедрением мультимедиа, согласно утвержденной возрастной программке.
- учащиеся 1-5 классов посещали кинолекторий «Внимание, малыши!» в МКДЦ «Октябрь» с просмотром документальных кинофильмов по ПДД с следующим обсуждением в классах на потрясающих часах.
В организации проведении потрясающих Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани часов, учавствует управляющий ОБЖ Шишкарева Е.А., на уроках и внеурочной деятельности ребята смотрели ролики видеофильмов.
Проводилась большущая работа по профилактике ДТТ: это не только лишь классные часы, да и выступление Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани агитбригад в 7-8 классах, викторины по предупреждению ДТТ, конкурсы рисунков и плакатов «Правила дорожного движения – наши верные друзья».
Школа тесновато сотрудничает с инспектором ГИБДД по пропаганде профилактики ДТП Паламарчук Д., который вместе с учителями Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани проводил: кл. часы «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения» (1-4 кл.), линейки «Ты – пешеход» (8 кл.) с внедрением мультимедиа, совместные рейды «Выявление пешеходов – нарушителей», 
В сентябре проводилось педагогическое совещание с представителем ГИБДД «Методические советы Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани по обучению учащихся правилам ДД». 
В исходных классах школьная агитбригада под управлением Фалеевой Е.А. проводила театрализованное представление, где ребята на примере сказочных героев не только лишь закрепляли приобретенные познания по Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани правилам дорожного движения, да и фактически отрабатывали, как верно перебегать улицу, в местах со светофорами и без их; практические занятия в вешнее - осенний период на транспортной площадке школы с учащимися 1-5–х Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани классов, направленные на определенную тематику линейки.
^ Профилактическая работа школы, направленная на обучение деток правилам поведения в ЧС.

Противотеррористическая защищённость школьников, профилактическая работа в этом направлении была приоритетной в истекшем учебном году. В Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани сентябре был разработан план, организован пропускной режим в школу, который не всегда соблюдался сначала учебного года, установлена тревожная кнопка, часто проводились инструктажи с учениками и работниками школы по правилам противотеррористической безопасности Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани, с учащимися исследованы правила поведения заложников; беседы по профилактике правонарушений, предусмотренных статьёй 207 УК РФ «Заведомо неверное сообщение об акте терроризма;  проведены тренировочные эвакуации согласно плану, оформлены «Уголки безопасности», оформлена папка с информационно-аналитическими материалами и Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани нормативными актами. Работа по противотеррористической профилактике проводилась чётко в строго обозначенное время.

^ Анализ работы МО потрясающих управляющих 5 – 11 классов

в 2010 – 2011 учебном году.

Методическое объединение потрясающих управляющих сотворено в школе на базе нормативно Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани-правового локального акта. Это объединение преподавателей на базе общности интересов. Обычно все новые идеи появляются снутри таких объединений. Потом эти идеи закладываются в базу программ воспитания либо развития школы.

Кадровый состав Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани школьного методического объединения потрясающих управляющих 20010 – 2011 учебный год



Ф.И.О.

Класс

Стаж работы

Квалификационная

категория

1.

Ястребова И.Е.



29 лет

I

2.

Аксютина Л.В.



24 года

I

3.

Сорокина Н.А.



6 лет

II

4.

Ваулина Е.А.



30 лет

II

5.

Майоров Н.И.



25 лет

II

6.

Царская И.Б.



10 лет

высшая

7.

Шишкарёва Е.А Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.



23 года

I

8.

Морозова А.В.



13 лет

высшая

9.

Фалеева Е.А.



27 лет

II

10.

Янина Н.В.



8 лет

II

11.

Звездина Т.В.



32 года

I

12.

Красавцева Т.В.



28 лет

высшая

13.

Трифонова Е.А.



13 лет

II

14.

Зоткина М.А.



6 лет

II

15.

Чиченёва Т.В.

11А

26 лет

I

16.

Крыско К.В.

11Б

6 лет

II


Главные задачки МО потрясающих управляющих:

Функции МО потрясающих управляющих Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани:

Так научно-методическая функция в 2010 – 2011 учебном году была представлена темой МО «Развитие личности учащегося через компетентностный подход в обучении и воспитании в рамках всеохватывающей программки модернизации Русского образования Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани до 2020 года» и темами самообразования, над реализацией которых работали классные руководители: «Развитие ученического самоуправления – база жизнедеятельности коллектива» (Шишкарёва Е.А., Аксютина Л.В.), «Эффективное внедрение ИКТ в воспитательном процессе» (Морозова А Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.В.), «Использование музейной педагогики в воспитательной системе класса» (Красавцева Т.В., Ваулина Е.А.), «Основа здорового стиля жизни школьников» (Трифонова Е.А., Крыско К.В., Сорокина Н.А., Майорова Н.И Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани., Ястребова И.Е.), «Формирование у учащихся культуры общения при помощи организации активных форм деятельности» (Фалеева Е.А.), «Развитие творческой активности ребёнка» (Янина Н.В.), «Педагогика поддержки ребёнка» (Звездина Т.В.), «Нравственное воспитание Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани учащихся» (Чиченёва Т.В.), «Правовое воспитание учащихся» (Зоткина М.А.). Также последующими формами работы:

В 2010 – 2011 году методическое объединение потрясающих управляющих воспринимало активное роль в городских Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани конкурсах:

В подготовке к данным конкурсам приняли активное роль классные руководители: Аксютина Л.В., Майорова Н.И., Шишкарёва Е Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.А., Морозова А.В., Фалеева Е.А., Красавцева Т.В., Чиченёва Т.В., которые подготовили обобщение опыта работы, портфолио потрясающего управляющего и учащихся, методические разработки потрясающих часов, праздничков, проектов и т.д.


Организационно Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани-координирующую функцию МО потрясающих управляющих производит через последующие направления работы:

Аналитическая Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани функция тоже имела свои особенности и достойные внимания формы:

Инноваторская Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани функция в МО была представлена последующими направлениями:

В планировании деятельности потрясающего коллектива классные руководители искусно используют элементы современных научных разработок Н.М. Таланчука Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани (системно-ролевое планирование); О.С. Газмана (педагогическая поддержка), В.А. Караковского (ориентация на общечеловеческие ценности), Н.Е. Щурковой (деятельностный подход).


Воспитательная система школы провоцирует, обогащает и дополняет деятельность класса. Включенность детских обществ Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани в ВСШ в особенности благоприятно сказывается на установлении и развитии наружных связей классов, на основании внутренней и наружной школы.

В прошлом учебном году прошли последующие коллективно-творческие дела:

Акция «Благородство и милосердие Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани»

Акция «Ветеран живет рядом» в 7-11 кл;

Праздничек «Азбука доверия» в 7,8 кл с приглашением инспектора ГИБДД;

Игра- адаптация «Школа - наш дом» в 5 кл;

Фестиваль искусств в 1-11 кл.

Защита проектов:

«Любимый герой Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани мультфильма» (конкурс ростовых кукол), 7-9 классы

«Школа-сад» 10-11 кл.

Фотоконкурс «Осенний калейдоскоп» 8-11 кл.

Неделя моды, конкурсы изделий из природного материала 10-11 кл.

Праздничек в МКДЦ «Октябрь», посвященный 65-летию Победы, с приглашением ветеранов ВОВ и участников локальных войн Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.

Конкурсы агитбригад в 8 кл. «Чтоб не ссориться с огнем».

Праздничек «Любовью дорожить умейте», 9-11 классы.

В школе работает много восхитительных преподавателей, интеллигентных, много знающих и умеющих. Необходимо подчеркнуть положительную работу по Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани организации детского коллектива потрясающих управляющих:

Чиченеву Т.В. (11А кл.)

Ястебову И.Е. (5А кл.)

Ваулину Е.А.(6А Кл.)

Морозову А.В. (7Б Кл.)

Красавцеву Т.В.(9А Кл.)

Аксютину Л.В.(5Б Кл Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.)

Фалееву Е.А.(9А кл.)

Одним из характеристик эффективности работы потрясающих управляющих Ястребовой И.Е. (5А кл.), Ваулиной Е.А.(6А кл.), Шишкарёвой Е.А. (7А класс), Фалеевой Е.А Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.(9А кл.), Чиченевой Т.В. (11А кл.) является подходящий психический климат, сложившийся в ученическом коллективе: детки веселы, благожелательны, участвуют в разных конкурсах, учащиеся этих классов всегда чистоплотны, собраны, а это вселяет в их уверенность Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани в победе, потому они занимают призовые места.

Все классные руководители в 2010-2011 учебном году провели по три открытых потрясающих мероприятия, используя различные инноваторские формы работы. Особенного внимания заслуживает последующие классные часы Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани:



В собственных планах работы Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани классные руководители учитывают все главные направления и задачки, принятые на новый учебный год. Но к составлению и к выполнению его не все классные руководители относятся трепетно. Намеченные направленные на определенную тематику классные часы часто Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани заменяются организационными потрясающими собраниями, где решаются вопросы учебы, дисциплины.

В 2011-2012 учебном году в рамках инспекционной деятельности будет усилен контроль за проведением часов общения, потрясающих часов.


На высочайшем научно-методическом уровне прошел Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани педагогический совет на тему «Педагогическое общение – особенный вид творчества педагога», где был представлен опыт работы потрясающих управляющих:

4В класс – кл. управляющий Мартынова Л.М.; 7Б класс – Янина Н.В.


Опыт 8 потрясающих управляющих Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани был представлен на заседаниях МО потрясающих управляющих, дано более 40 открытых потрясающих часов.


В течение многих лет в школе проходит конкурс «Самый потрясающий классный», создано положение конкурса. Фаворитами 2010-2011 учебного года стали:

- Шишкарёва Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани Е.А. (кл.управляющий 7А класса)

- Фалеева Е.А. (кл.управляющий 8А класса)


Уровень воспитанности учащихся школы определялся всеми потрясающими руководителями беспристрастно, результаты исследовательских работ проявили, что существенно возрос уровень воспитанности школьников Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.

Таблица уровня воспитанности учащихся

Классы. уровень

5-8 классы

9-11 классы

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2008/2009

2009/2010

2010/2011

Высочайший

13%

13%

15%

18%

18%

21%

Неплохой

32%

39%

42%

31%

36%

39%

Средний

43%

39%

38%

48%

43%

38%

Маленький

12%

9%

7%

3%

3%

2%



Результаты и динамика уровня воспитанности школьников свидетельствует о правильном выборе и проведении мероприятий, направленных на развитие внутригруппового взаимодействия учащихся, содействующих увеличению эффективности коммуникативной связи «ученик-учитель», развитию рвения к Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани взаимопомощи, увеличению ответственности перед коллективом.

Диагностика дела к актуальным ценностям (А.И.Шемшурина)

учащихся 5 – 11 классов

(сводная ведомость)



Класс

Ф.И.О. кл. управляющего

Уровень дела к актуальным ценностям

Всего уч-ся в классе

Высочайший уровень

Средний Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани уровень

Ниже среднего уровня

Малый уровень



Ястребова И.Е.

23

30%

61%

9%





Аксютина Л.В.

26

43%

52%

5%





Сорокина Н.А.

10

30%

60%



10%



Ваулина Е.А.

28

57%

43%







Майоров Н.И.

25

16%

60%

20%

4%



Царская И.Б.

10

10%

80%

10%





Шишкарёва Е.А.

24

50%

50%







Морозова А.В.

22

23%

64%

9%

4%



Фалеева Е.А.

30

23%

63%

14%





Янина Н.В.

26

26%

62%

8%

4%



Звездина Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани Т.В.

9

22%

34%

33%

11%



Красавцева Т.В.

25

30%

58%

12%





Трифонова Е.А.

26

20%

65%

15%





Зоткина М.А.

12

30%

40%

30%



11А

Чиченёва Т.В.

22

23%

63%

14%



11Б

Крыско К.В.

24

26%

62%

8%




Анализ и исследование работы потрясающих управляющих с детскими коллективами показал, что:

Классные руководители Трифонова Е.А., Чиченёва Т.В., Зоткина М.А., Сорокина Н.А. более трепетно относятся Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани к своим обязательствам, стремятся достигнуть наилучших результатов, их работе находится дух товарищеского соперничества.

Янина Н.В., Морозова А.В., Фалеева Е.А., Аксютина Л.В., Крыско К.В. улучшают свою работу, завладевают новыми технологиями воспитательного Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани процесса, увеличивают творческий рост.

Ястребова И.Е., Красавцева Т.В., Шишкарёва Е.А., Майорова Н.И. строят воспитательную деятельность на базе сотворческой позиции, другими словами, согласовывая и обсуждая представления и Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани точки зрения деток и их родителей, стремятся выяснить собственный класс, его настроения, отношение к событиям школьной жизни и друг к другу. В их задачку заходит выработать общие подходы и развивать у Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани ребят культуру договорных отношений, умение рассматривать, делать все дела творчески. Вместе вырабатывая нормы и принципы жизни в коллективе, они передают управление классом в руки самих ребят.


Курсовая подготовка потрясающих управляющих в 2010 – 2011 уч. году


Ф.И Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.О. потрясающего управляющего

Место курсовой подготовки

Тема

Итог

Ваулина Е.А., Майоров Н.И.

Центр психолого-медико-социального сопровождения деток и подростков

Профилактическая работа с детьми

Защита проекта «Профилактика правонарушений в работе потрясающего руководителя»

Аксютина Л Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.В.

РИРО

Социально-педагогические нюансы воспитания.

Выступление на МО



В конце учебного года все классные руководители провели в классах диагностику уровня воспитанности и диагностику дела учащихся к актуальным ценностям. Сводные ведомости по данным Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани диагностикам прилагаются.

Вместе с фуррорами имеется ряд заморочек в деятельности потрясающих управляющих:


Исходя из вышеизложенного, в 2011/2012 учебном году МО потрясающих управляющих следует решать последующие задачки Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани:

В новеньком учебном году школой Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани в области воспитания определены:

Цель:

- подготовка учащихся к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего приспособиться в современном мире, способного отыскать свое место в нем, без помощи других принимать решения, выражать Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани свое мировоззрение, творчески мыслить.

Задачки:

- создать мотивированные программки и проекты, содействующие формированию главных компетенций у учащихся;

- сделать рациональные условия для психической безопасности малыша в семье, школе, социуме;

– способствовать формированию подходящего эмоционально-психологического и Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани нравственного климата в школьном коллективе;

– апробировать моделируемые элементы воспитательной системы школы и новые формы внеклассной работы в жизнедеятельности школьного общества;

– улучшать условия для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани на базе нравственных ценностей и ведущих актуальных ориентиров;

– воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям собственного Отечества.


^ Защита прав деток, находящихся под опекой, и малышей из социально неблагополучных семей.

В течение Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани 2010/2011 учебного года основной задачей в работе общественного преподавателя школы является соц защита прав малышей, создание подходящих критерий для развития личности малыша и соц адаптация его в обществе, установление связей и партнерских Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани отношений меж семьей и школой.

Социально-педагогическая работа в школе ведется всем педагогическим коллективом с привлечением работников здравоохранения, психолога, психоневролога школы, членов Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, работников социальной защиты Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани.

Для заслуги положительных результатов в работе по профилактике правонарушений с учащимися, оказавшимися в трудной актуальной ситуации, и защите прав деток педагогический коллектив в собственной работе:

Деятельность общественного преподавателя школы по вопросам профилактики правонарушений посреди подростков реализовалась согласно программке «Подросток и закон»:

К главным причинам постановки на внутренний учет относятся:

  1. Систематически с учащимися «группы риска» и с их родителями проводилась работа заместителем директора по Воспитательной работе, потрясающими руководителями Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани, соц преподавателем. Использовались личные формы работы: беседы, малые педагогические советы, приглашение на заседание Совета профилактики, проводились консультации с психологом.

Вызывают тревогу последующие виды детской преступности:

По сопоставлению с прошедшим годом число учащихся, стоящих на внутришкольном контроле, понизилось на 22% , это Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани показатель кропотливой работы коллектива по профилактике правонарушений.

В школе часто проводились Деньки права, Деньки дисциплины, роль в каких воспринимали работники прокуратуры, наркологи, курсанты института МВД, родительские всеобучи по темам: «Правовое воспитание школьников», «Профилактика вредных привычек Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани и заболеваний». Любопытно прошли дебаты в 11 классах «Конституционные права и обязанности человека».

В школе действовала система работы по защите прав деток. Суровое значение придается контролю за исполнением закона «О нравственности». В Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани течение года осуществлялся повторяющийся патронташ семей, в каких воспитываются опекаемые малыши, составлялись акты обследования жилищно-бытовых и социально-психологических критерий проживания несовершеннолетних. С опекунами проводились личные консультации, решались вопросы по Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани оказанию помощи таким семьям.

Для малышей из неблагополучных, малообеспеченных семей было скооперировано бесплатное питание, выдавались бесплатные учебники, 18 деток безвозмездно посещали театр, музеи, кинолекторий в МКДЦ «Октябрь», 13 деток из социально-незащищенных семей получили подарки к Новенькому Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани году от разных фондов благотворительности, 48 малышей получили бесплатные путевки в школьный лагерь, 5 деток – в пригородный летний оздоровительный лагерь.

Психологами, соц преподавателем проводились личные беседы и консультации с детьми, испытывающими трудности в учебе Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани и в разговоре. Корректировка заморочек неких учащихся решалось методом психических тренингов, которые проводились на базе психического центра «Перекресток».

В школе действует система работы по правовому воспитанию, профилактике правонарушений, но в связи Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани с низким уровнем образования родителей, вещественными трудностями в семьях, где родителей тревожит, сначала, пропитание, то уровень обучения и воспитания, к огорчению, оставляет вожделеть наилучшего.

В 2011/2012 учебном году больше внимании уделять

- правовому всеобучу, социально Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани-психологической службе провести более глубочайшие исследования по выявлению деток, склонных к девиантному поведению, суициду, проводить психические тренинги,

- администрации школы продолжить методическую работу потрясающих управляющих по работе с детками, склонными к правонарушениям, и Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани их родителями, включению деток и подростков в социально-значимую деятельность,

- способствовать в получении детками, оставшимися без попечения родителей, из малообеспеченных семей соц льгот, предусмотренных действующим законодательством,

- продолжить развитие разных форм взаимодействия Участие школьников в кружках, объединениях, студиях и других объединениях на 2010/2011 учебный год МОУ «СОШ №59» г. Рязани с организациями, муниципальными органами по вопросам защите прав несовершеннолетних.




uchastiya-v-nacionalnih-prazdnikah.html
uchastkovaya-izbiratelnaya-komissiya-1104-territorialnaya-izbiratelnaya-komissiya-kemerovskogo-municipalnogo-rajona-reshenie.html
uchastkovaya-izbiratelnaya-komissiya.html